在胤礽无力提出反对的年纪，他就这么被强行推出来做自己并不想做的事。
开蒙读书对于一个刚三岁的孩子来说，简直就是虐待好不好！
胤礽非常不开心，他不想这么早就读书，他觉得那些书不是知识，而是他的催命符。
他学得越好死得越早，可若故意学不好，说不定身边的人连带着教他的师傅，都要跟着遭殃。
怎么都是错，无力的小团子看着面前儒雅可亲的师傅，哇的一声就哭了。
还没开口说话的张英：……？
他长得这么吓人吗？
不会吧，他家夫人明明说过，他最好看了。
陪在一边的纳兰性德也吓了一跳，赶紧蹲下身来问道：“太子这是怎么了？张大人很和气的，你别在意保清阿哥的话。”
昨天保清知道胤礽要读书了的时候故意吓唬他，说师傅可吓人了，会打手板。
当时胤礽压根没理会，怎么今天见到张英就这样了？
别说太子才这么点儿，就是将来长大了进学不顺，挨打的也是伴读，哪个师傅敢将板子往太子身上招呼！
纳兰性德不太能理解胤礽为什么会哭，也不太会哄孩子，一时间手忙脚乱不知该如何是好。
倒是张英很快镇定了下来，走过来大着胆子将胤礽给抱了起来。
他有三个儿子，长子大些，已经成年，次子才刚五岁，小儿子比胤礽还要小一岁。
他与夫人鹣鲽情深，儿子们都是亲自教养的，故而很知道怎么哄孩子。
其实他接到要为太子启蒙的旨意时，颇为不解。
他自问已经是很重视儿子们的早教了，二儿子廷玉四岁开始认字，如今五岁了却也还没正式开蒙读书，怎么也要过了年再长高些，手稳些再说。
而太子才三岁，识字尚早，更别说开蒙了，皇上这是急个什么劲儿呢？
看看，这不是给太子惹哭了么？
张英抱着胤礽轻轻颠着，颠着颠着胤礽就不好意思再哭了，用小手抹掉眼泪，低声软软的说道：“师傅，我不是怕你。”
“臣也这么觉得，”
张英温柔的笑道，“臣的相貌虽然比不上纳兰侍卫的天人之姿，但也不至于能吓哭太子。”
胤礽点头肯定：“师傅很好看。”
张英见胤礽不哭了，便将他放在了桌子上，叫他能与他平视。
“太子莫怕，臣就是来给您讲故事的，”
张英继续哄道，“臣听闻，纯亲王便曾为您讲过故事，臣与他是一样的，您想听什么，臣就给您说什么，可好？”
张英实在是觉得太子太小了。
便是他拿出来一本三字经，太子也不可能有耐心听，倒不如寓教于乐，捡着太子有兴趣的说，叫他先从故事里听听道理。
纳兰性德在一旁解释道：“张大人，太子已经开始学着认字了，皇上亲手给太子写了字卡，每日都叫太子认三个，这是进度。”
张英却没有去接纳兰性德递过来的记档，而是道：“既是之前就开始学了，那就继续按之前的进度教便是。”
既然是皇上亲手写的字卡，皇上必然是想亲自教的，他不傻，他可不会去抢皇上的活儿干。
张英拿起笔，在纸上画了一只活灵活现的小兔子，又画了一个树桩，然后递给胤礽道：“太子，今儿咱们就讲这个故事，好吗？”
胤礽看看纸上的兔子和木桩，恍然——
守株待兔嘛，他懂。
就在他等着张英给他讲那耳熟能详的傻人和傻兔子的恩怨纠葛时，张英却说道：“这是兔子，是一种毛绒绒的很可爱的小动物，它的肉很好吃，太子可曾吃过？”
胤礽：……？？？
我等着你讲傻兔子，你就这么把兔子给杀了吃了？
这就是大清对年幼太子的第一课吗？
不讲美好的世界，让他直面弱肉强食的淋漓鲜血？
在外面偷听的康熙也差点呛到，他忍不住大步进来，无语道：“张英，你别教坏了朕的儿子！兔子那么可爱，怎么能教他吃兔子呢？”
胤礽：……阿玛，您串频了，请正常一点儿。
张英跟在康熙身边良久，相处自是坦然，请安之后回道：“皇上，臣以为，兔子可不可爱只是表象，好吃，好用，才是重点。”
康熙：“……可太子才三岁！”
张英：“……是您叫臣来教太子的。”
三岁也是太子，难不成让他教太子要爱护兔兔，不能吃兔兔吗？
康熙：……
康熙突然觉得，自己做了个错误决定。
张英的确有才又不迂腐，性子温和又有耐心，像是一个很好的师傅人选，但也正是因为他太不拘一格，所以并不怎么适合启蒙。
给孩子启蒙的师傅并不需要学识多厉害，只要能按部就班的教好认字和最浅显的对韵、三字经之类的启蒙教材就可以了。
其余的，等真正进学之后再慢慢学来，也不迟。
张英上来第一课就教太子不要注重表象，也有点儿太超前了吧！
康熙在跟张英对峙，胤礽则是摸了摸自己瘪瘪的小肚子，突然说道：“阿玛，我饿了，想吃兔子！”
康熙：……
看吧！果然将他儿子教坏了！
“吃什么兔子，等过几天，朕亲自去景山给你抓一窝小兔子回来养。”
康熙坚决要把儿子掰回来。
胤礽故意问道：“养着吃吗？”
康熙：……
“吃吃吃，你就知道吃，”
康熙气得头疼，又不想吓到儿子，于是伸手指向纳兰性德，“你明日就去给太子弄只兔子来，让他好好摸摸，看他还想不想吃！”
纳兰性德：……他有种不祥的预感，希望皇上别后悔。
第二日，纳兰性德当真拎了两只小兔子进宫。
给太子的兔子，那自然是要选最好看的，两只兔子一公一母，都雪白雪白的，像是两只毛团子一般可爱。
张英昨日回家后跟夫人学了自己教太子吃兔子的事儿，被夫人埋怨了一通，今日便不再说吃，而是问胤礽可想养着。
胤礽摸了几下之后便道：“抱节，给大公主送去。”
兔子是很可爱，他姐姐肯定喜欢。
至于他——
他还是更喜欢吃肉。
于是康熙去慈宁宫给太皇太后请安的时候，就看到桌上摆着一堆菜叶，两只兔子正肆无忌惮的啃着的。
大公主欢欢喜喜的说这是太子弟弟送的，太皇太后却道：“太小了，先养着吧，等肥了才好吃。”
康熙：……
他可算是知道他儿子是跟谁学的了！
“皇上，太子再年幼，也是太子，你不要将他当成公主来教养，”
太皇太后劝道，“我瞧着张英教的是对的，这兔子嘛，肉能吃，皮毛能用，才是最要紧的，可不可爱又有什么打紧？你小的时候，我可没教过你心软。”
康熙努力辩道：“如今又不是以前那般境地，保成也不需要像我一样，小小年纪就学着心狠，他该无忧无虑许多年才是。”
太皇太后不以为然：“你若是想叫他无忧无虑，那做什么这么早叫他启蒙？既然对他心有期许，那就别将他当成兔子养，他可是只小老虎，要吃肉的！”
康熙噎住了，不知该如何反驳。
他自是希望胤礽能早些成长起来，但又不想让他太早接触险恶之事。
他希望自己的太子是春日里的朝阳，蓬勃而温暖，却不想他做傲雪的寒梅，去经历风霜。
他会替他的太子铺平前路，扶着他一点点稳稳当当的前行，不会叫他有摔倒的可能。
“玄烨啊，我知道你疼爱保成，可你不能用你的想法去局限他，你也不可能一辈子将他护在怀里，”
太皇太后劝道，“保成是个聪慧的孩子，他能自己立起来，你只需要在他摔倒的时候扶他一把，就足够了。”
这样，就够了吗？
第一次亲自教养孩子的康熙并不能确定，但他也听进去了太皇太后的话，不再干涉张英的教学，而是默默的观察着胤礽。
胤礽贪睡，不喜欢早起，每天中午还要补上一觉；
胤礽爱吃肉，但也不排斥吃菜，太监们给他夹到碗里的，他都会吃下去；
胤礽不喜欢被教认字，但教过的，他都能记得住；
胤礽的脾气非常好，不止是在他面前，在背地里，也几乎从不对着奴才们发脾气；
胤礽很喜欢盯着纳兰容若看？
最后这一点，康熙十分不解。
若只论相貌，隆禧和胤礽身边那个竹子要更好一些，也没见胤礽这么喜欢盯着他们看，怎么就对纳兰容若不一样呢？
他都没这么盯着他这个阿玛看过！
明珠的儿子何德何能！